Refletindo Conceitos Importantes:

           PODER           ADMINISTRAÇÃO            GESTÃO DEMOCRÁTICA             PARTICIPAÇÃO                    AUTONOMIA                  COMUNIDADE

Neste quinto eixo do Curso de Graduação em Pedagogia PEAD/UFRGS,estamos tendo a rica oportunidade de refletir importantes conceitos sobre a gestão da Escola.As legislações,organização e recursos permeiam o cotidiano escolar e os seguimentos que as gerem.Pensar a Escola como um espaço democrático é o pontapé inicial da cidadania e conquista de direitos conquistada através dos tempos por aqueles que amaram e investiram sua luta pela Escola democrática,de qualidade,igualitária e de acesso á todos.

 

Estou gostando muito de discutir e refletir estas questões ligadas a legislação escolar,deveres,direitos e principalmente,a questão da gestão escolar.

Este ano estou vivenciando um novo papel na Escola,a coordenação pedagógica.

Os conceitos que estamos discutindo nas interdisciplinas deste eixo estão vindo ao encontro das minhas vivências,e sem dúvida,sendo um suporte valioso para este meu momento profissional.

Todos estes conceitos estão presentes na Escola,de forma mais implícita ou de forma mais abrangente,mas estão presentes.

Na minha escola particularmente,e do meu ponto de vista,alguns conceitos são extremamente marcantes,como poder,administração,gestão democrática,autonomia,participação e um conceito muito presente,que eu não percebí em nossas discussões:comunidade.

A questão do poder,seja ele poder público ou até mesmo,o exercer do poder,ainda me causa desconforto,no sentido de que ele deve ser usado de maneira a beneficiar a todos,ou seja,quem tem poder,tem que saber usá-lo.Estou tendo uma nova missão em minha jornada docente,que é administrar.Administrar as atividades pedagógicas,as atividades docentes,o funcionamento da Escola...a principio uma tarefa muito árdua,mas que estou percebendo através de nossas discussões que pode também ser colaborativa.

A Gestão escolar deve ser permeada da autonomia e participação de todos.Gestar para todos não é uma tarefa fácil,mas acredito que quando se trabalha pelo coletivo a Escola é Escola na sua essência,pois o exercício da autonomia e a participação no funcionamento da Escola e no desenvolvimento das aprendizagens é educar a todos,não só aos alunos.Tenho buscado ouvir mais,questionar,motivar,mas também chamado as partes integrantes da Escola a participarem,a fazerem a sua parte,a opinarem e proporem soluções.

Como trabalho em uma Escola conveniada ao município,o conceito comunidade é muito presente,pois a Escola pertence a comunidade escolar.Na escrita e na fala é muito bonito,mas o desafio é fazer esta comunidade escolar apropriar-se do seu espaço Escola,de maneira a somar,a propor,a ajudar,mas ainda temos um bom caminho a trilhar,pois a participação da comunidade ainda aparece somente na hora das reclamações e apontamentos negativos a Escola.